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      陳* 同學

      來自金標尺職通班

      提問于 2021-01-09 12:05:29

      在教育學教師與學生那章中提到學生本質(zhì)特點之一是“學生是具有主體性的人”其最高表現(xiàn)是“自我意識性”，而在學生地位“學生是自我教育和發(fā)展的主體”中又提到“創(chuàng)造性是學生主體性的最高表現(xiàn)”，這里兩個都提到了主體性問題為何又是兩個不同的最高表現(xiàn)形式呢？謝謝老師解答一下，我現(xiàn)在只是死記，沒有理解到具體意思。

      教育理論知識
      謝** 老師

      回答于 2021-01-11 09:34:41

      兩個的最高表現(xiàn)都是創(chuàng)造性哈。因為創(chuàng)造的范疇更高一些。所以創(chuàng)造性是最高表現(xiàn)形式。
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